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MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch

Problemlösung und Differenzierung als Planungsprinzipien
1. Aufl.

von: Angelika Pahl, Ulrike Stadler-Altmann
25,99 €
Verlag:	Verlag Barbara Budrich
Format:	PDF
Veröffentl.:	09.09.2019
ISBN/EAN:	9783847413479
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	239

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Wie können gelingende Lehr-Lernprozesse mittels Problemlösen
und Differenzieren gestaltet, wie fachliche und fachübergreifende
Ziele verfolgt und wie übergeordnete Bildungs- und Erziehungsziele
verwirklicht werden? Der interdisziplinäre Blick der Autorinnen und
Autoren aus den verschiedenen (fach-)didaktischen Perspektiven auf
Problemlösen und Differenzieren regt zu weiterführenden wissenschaftlichen
Diskussionen an und bietet zudem Anregungen für die
Unterrichtspraxis.

Autorenportrait

Prof. Dr. Ulrike Stadler-Altmann, Fakultät für Bildungswissenschaften,
Freie Universität Bozen, Italien
Dr. Angelika Pahl, Institut Vorschul- und Primarstufe, PHBern, Schweiz