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Die Bachelorarbeit beschreibt die Notwendigkeit handlungsorientierter medienpadagogischer Schulsozialarbeit in Zeiten des Web 2.0 an dem Projekt &quote;Internetumgang fur 'digital natives'&quote;. Da das Internet zu einer Jugendkultur geworden ist und vor allem Anwendungen im Bereich der Online-Kommunikation (wie soziale Netzwerke, Chatrooms oder Videoportale) von Jugendlichen stark genutzt werden, diese Anwendungen jedoch Probleme wie z. B. Cyber-Bullying mit sich bringen, wurde dieses Projekt zur Forderung eines reflektierten Umgangs mit verschiedenen Nutzungsformen des Web 2.0 entwickelt und anschlieend in einem Filmworkshop ein Videoclip mit den Projektteilnehmern produziert. Es wird Bezug nehmend auf die Web 2.0-basierten Nutzungsformen auf die Relevanz computerbasierter Medien in der Adoleszenz und das Internetverhalten Jugendlicher eingegangen, um die Projektentwicklung zu begrunden und Moglichkeiten fur aktive Medienarbeit durch die Schulsozialarbeit abzuleiten.